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全員が運動部に所属し、スポーツを科学的にとらえ、スポーツの合理的な実践や技術の向上をはかり、科学・健康・医療の分野でスポーツをサポートする人材の育成を目指します。
また、将来はスポーツ科学・健康・医療の分野で活躍するため、大学へ進学し、見識を広めることを目指します。
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 （平成２１年度入学生）
 １年次
| 単位 |
４ |
２ |
３ |
２ |
２ |
２単位
選択 |
４ |
２ |
１０ |
１ |
１ |
| 科目 |
国語
総合 |
現代
社会 |
数学
Ⅰ |
数学
Ａ |
理科
総合Ｂ |
芸術
Ⅰ |
英語
Ⅰ |
家庭
基礎 |
専門科目 |
総合
学習 |
ＨＲ |
体つくり
運動 |
選択
実技 |
専攻
実技 |
ｽﾎﾟｰﾂ
科学基礎 |
野外
活動 |
 ２年次
| 単位 |
２ |
２ |
３ |
４ |
３ |
４ |
２ |
９ |
１ |
１ |
| 科目 |
現代文 |
古典 |
日本史
Ｂ |
数学
Ⅱ |
化学
Ⅰ |
英語
Ⅱ |
情報
Ａ |
専門科目 |
総合
学習 |
ＨＲ |
物理
Ⅰ |
体つくり
運動 |
専攻
実技 |
運動生理学 |
野外
活動 |
| ｽﾎﾟｰﾂｺﾝﾃﾞｨｼｮﾆﾝｸﾞ |
生物
Ⅰ |
ﾊﾞｲｵﾒｶﾆｸｽ |
 ３年次
| 単位 |
２ |
３単位
選択 |
４単位
選択 |
２ |
３単位
選択 |
３単位
選択 |
２単位
選択 |
４ |
７ |
１ |
１ |
| 科目 |
現代文 |
古典 |
数学
演習Ⅰ |
国語
演習 |
世界史
Ａ |
日本史
演習 |
英語
演習Ⅱ |
運動生理学 |
英語
演習Ⅰ
１クラス
２展開 |
専門科目 |
総合
学習 |
ＨＲ |
ｽﾎﾟｰﾂ
ｺﾝﾃﾞｨｼｮﾆﾝｸﾞ |
| 数学演習Ⅱ |
物理Ⅱ |
ﾊﾞｲｵﾒｶﾆｸｽ |
| 数学Ｂ |
数学Ⅲ |
化学Ⅱ |
生物Ⅱ |
数学Ｃ |
体つくり
運動 |
課題
研究 |
運動生理学 |
野外
活動 |
ｽﾎﾟｰﾂ
ｺﾝﾃﾞｨｼｮﾆﾝｸﾞ |
| ﾊﾞｲｵﾒｶﾆｸｽ |
| 専 門 教 科 |
| . |
内 容 |
単位数 |
| 体育理論 |
スポーツ科学基礎（２） |
運動生理学（２）
スポーツコンディショニング（２）
バイオメカニクス（２）
スポーツ健康科学科 ： ２年生１科目 ３年生１～２科目 |
８ |
| 学年 |
１年生 |
２年生 |
３年生 |
単位数 |
| 実技 |
体つくり運動 |
体つくり運動（２） |
体つくり運動（２） |
体つくり運動（２） |
６ |
| 野外活動 |
キャンプ実習（１）
スキー実習（１） |
体育：水泳実習
スポ健：スポーツ医科学実習 |
体育：キャンプ実習
スポ健：マリン実習 |
４ |
| 選択実技 |
| 領域 |
講座名（男女別） |
| スポーツⅠ |
水泳
体操
陸上競技 |
| スポーツⅡ |
サッカー
ソフトボール
テニス
バスケットボール
バレーボール |
| スポーツⅢ |
剣道 （男子のみ）
柔道 （男子のみ） |
| ダンス |
ダンス （女子のみ） |
スポーツ健康科学科は１年間で１領域２種目を選択。
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. |
２ |
| 専攻実技 |
男子講座名 |
女子講座名 |
. |
４ |
陸上競技
水泳
サッカー
テニス
バスケットボール
バレーボール
硬式野球
剣道
柔道 |
陸上競技
水泳
テニス
ソフトボール
バスケットボール
バレーボール |
| 課題研究 |
. |
課題研究（２） |
２ |
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前期入学者選抜 過去５年データ
| 年度 |
募集人員 |
志願者数 |
志願者数/募集人数 |
| 計 |
男 |
女 |
| 平成２３年度 |
４０ |
６３ |
４２ |
２１ |
１．５３ |
| 平成２２年度 |
４０ |
７４ |
４７ |
２７ |
１．８５ |
| 平成２１年度 |
４０ |
５７ |
３２ |
２５ |
１．４３ |
| 平成２０年度 |
４０ |
５９ |
３４ |
２５ |
１．４８ |
| 平成１９年度 |
４０ |
５０ |
３１ |
１９ |
１．２５ |
|