理 工 学 科
産業構造の変革により、本科卒業生の進路も製造・試験・検査関係をはじめ、
営業・情報部門などと多岐にわたっている。
本科では、このような実態をうけて、しかも指導要領の指針を融合させ、
時代の流れにふさわしい技術者の養成と共に、広い分野に対応できる円満な
人格の形成をめざして、次のような教育目標を掲げている。
（１） 学習面では、科学的な基礎知識や技術の習得に重点をおくが、それとともに普通教科や機械・電気など他学科との連携を深め、専門領域にかたよらない調和のとれた指導を行なう。
（２） カリキュラムでは、実習に大きな単位を設け、経験を通して基礎の原理や理論を理解させる。すなわち、現象を探究し応用できる素質、創造力を持つ人材の育成に努める。
（３） 危険物取扱者・ポケコン検定・情報技術検定などの資格取得をめざす。
