「子どもが生き生きと楽しく活動する学校づくりに努める」 一人一人の児童が互いの個性を生き生きと発揮しながら、自他を理解し合い、尊重し合い、高め合う人権尊重の精神を基盤に据えた特色ある学校経営及び教育活動を創造する。 ○ 一人一人のよさや可能性を引き出す指導の充実に努める ○ 互いに違いを認め合い、個性を尊重し合う心を育てる
「心豊かな子どもを育てる」
○ よく考えてやりぬく子 ○ 豊かな心で高め合う子 ○ ねばり強くがんばる子 ○ 健康でたくましい子