研究主題
　　学びの心がきらきら輝く学校
　−伝え合い、かかわり合い、高め合う子どもを育てる−

国語科で育成される「話す・聞く」「書く」「読む」などの力を、学校生活の学習や生活の場や、社会生活の場で、生きて働く力に深化･充実させるために、「伝え合う力」「かかわり合う力」「高め合う力」について、研究を進めた。

(平成１７年度から平成１８年度）