学校教育目標

やる気のある子 やりとおす子 たすけあう子


 平成23年度学校経営の重点

学ぶことの楽しさを知り、自ら課題を見つけ、解決する力を育てる。
ア、学ぶことの楽しさを知り、自ら進んで学ぼうとする児童を育てる。
イ、自らの健康や体力に関心を持ち、活力にあふれる子どもを育てる。
ウ、互いのちがいを認め合い、協力しながら共に伸びようとする集団を育てる。


「教育指導の計画」

教科指導の重点 基礎・基本を身につけ、主体的に取り組む子どもを育てる。
ア、基礎的・基本的な内用の確実な定着をはかるための指導法の工夫に努める。
イ、 個に応じた学習指導を工夫改善し、主体的に学習に取り組めるようにする。
道徳指導の重点 思いやりの心を育てる。
ア、「ありがとう」や「ごめんなさい」の言葉が素直に言えるようにする。
イ、児童の実態にあった資料の活用を図る。
特別活動の重点 児童ひとりひとりが進んで取り組む児童活動に努める。
ア、話し合い活動を活発にするための手だてを工夫する。
イ、学級・代表委員会との連携をはかる
総合的な学習の時間の重点 問題解決や探求活動に主体的に取り組む子どもを育てる
ア、体験的な学習や問題解決的な学習を多く取り入れ、実践する。
イ、児童が興味関心をもつ教材の開発に努める。
生活指導の重点 よりよい学校生活を送る。
ア、すすんできまりを守る子どもを育てる。
イ、すすんであいさつができる子どもを育てる。
健康の管理と指導の重点 健康の保持増進をはかる態度を育てる。
ア、運動の楽しさを知らせ、生活化をはかる。
イ、手を清潔にする習慣を身につけさせる。
教員の研修計画 指導力の向上をはかる。
努力目標 みんなで協力して学校を美しくする。
ア、清掃用具を正しく使い、ていねいに清掃できるようにする。
イ、トイレを清潔に使うようにする。